Alumnos de Gondomar investigan su fauna y su flora
Las vacaciones de Semana Santa han quedado tan atrás que ya nadie se acuerda de ellas, enfrascados alumnos y profesores en el día a día. Las de las jornadas pasadas han sido unas clases sin mucho agobio para que todo el mundo cogiese ritmo, y a darle duro en este último trimestre a partir de hoy. Voz Natura también acelera, como no podía ser de otra manera.
O dicho con otras palabras, se incrementan las actividades que desenvuelven más de tres centenares y medio de centros y entidades dentro del programa iniciativa de La Voz de Galicia y la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre y que cuenta con el apoyo de la Consellería de Medio Ambiente, Territorio e Vivienda, la Diputación de A Coruña, la Fundación Alcoa, El Corte Inglés, la Fundación Ramón Areces e Inditex.
En esas está Susana González, la coordinadora de Voz Natura en el CEP Xosé Neira Vilas, que abre sus puertas en Peitieiros, municipio pontevedrés de Gondomar. Ahí lleva a cabo un proyecto multidisciplinar, atendiendo huertos y jardines, con reciclaje, separación de residuos y compost. Y como todavía le queda tiempo libre —lo cual constituye un auténtico misterio que roza el milagro—, aún le sobran fuerzas para organizar con su tropa juvenil rutas de senderismo y reforestación, hacer limpieza del entorno y llevar adelante una ecoauditoría.
Las actividades más recientes fueron celebrar el día mundial del agua, el 23 de marzo, cuando los de 4º y 5º —más de cuatro decenas— hicieron una salida hasta el río Peitieiros con el fin de medir la cantidad y calidad del agua. «También aprovechamos para conocer la fauna y flora que alberga el entorno, además de construir cabañas en el tiempo de ocio —agrega Susana González—, y contamos con la compañía y sabiduría de Marcelo, de Ponte a Zero, de la Diputación de Pontevedra».
Los treinta y uno de 6º no iban a quedar atrás, «y decidieron ir a los molinos del río Touteiras», en palabras de la profesora. El proyecto de centro de este curso está relacionado con artes y oficios, y los alumnos «fueron a conocer dónde se desarrollaba el oficio de los molineros y cómo el río suministraba el agua».
Y para redondear la circunferencia, los de 3º se animaron a hacer una convivencia en el área recreativa de Peitieros, donde desarrollaron actividades relacionadas con la observación de la flora y la fauna en los manantiales y charcas de la zona.