¡Y estrenamos nueva sección!
Las situaciones de aprendizaje representan una herramienta eficaz para integrar los elementos curriculares de las distintas materias mediante tareas y actividades significativas y relevantes para el alumnado. Y por eso queremos dedicarles una sección especial en Voz Natura- Innovación Educativa. Con ellas resolveremos problemas de manera creativa y cooperativa, reforzando la autoestima, la autonomía, la iniciativa, la reflexión crítica y la responsabilidad.
Como primera propuesta os invitamos a explorar esta situación de aprendizaje que parte de la pregunta ¿De qué color es la huella del cole? A partir de ahí, y de la comprensión de lo que es huella ecológica, se lanza el reto de calcular el color de la huella del centro educativo. El alumnado, una vez hallado el color de la huella, propondrá diferentes acciones para mejorar el color de la huella del centro. Para ello, primero debe diagnosticar y analizar cómo es la gestión de agua, residuos y energía de su centro. A través de la investigación, de la cooperación y del trabajo en equipo, el alumnado se convierte en agente de cambio ecosocial logrando cambios en su entorno.
Además, esta situación de aprendizaje proporciona el escenario perfecto para que el alumnado desarrolle la digitalización del entorno personal del aprendizaje, a través del uso y manejo de dispositivos y recursos digitales acuerdo al desarrollo de tareas digitales como la creación de una infografía, un corto y el envío de un correo electrónico siempre de una manera eficiente, segura y sostenible.
Es un recurso educativo del educagob, el portal educativo del Ministerio de Educación.