Dibuja gráficos a partir de vídeos de sucesos cotidianos
La idea de hacer historias con gráficos es sencilla. Se muestra a los alumnos una breve película de un acontecimiento cotidiano, como un vaso que se llena de agua, un trozo de salmón que se cuece en el horno o una bicicleta que baja una colina. A continuación, se les pide que dibujen un gráfico que describa el suceso, por ejemplo, cómo creen que cambia con el tiempo la altura del agua, la temperatura del salmón o la velocidad de la bicicleta. Estos esbozos se convierten en el punto de partida de un debate en clase, que finaliza mostrando el gráfico correcto.
Esta actividad se presentó en el Festival Science on Stage 2022 y puedes encontrarla completa AQUí.