Voz Natura aborda a xestión de residuos a través de proxectos educativos
É un dos principais problemas da sociedade actual cuxa solución pasa, en primeira instancia, polo compromiso individual de cada cidadán coa redución, a reutilización ou a correcta separación que abra a porta á reciclaxe. O tratamento dos residuos é e será un reto que os centros educativos de Galicia xa están abordando a través dos seus proxectos Voz Natura.
Practicamente todos os colexios, institutos e asociacións -un total de 244- que participan nesta duodécima edición do programa ambiental da Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre tratan a problemática do lixo desde distintos puntos de vista. Fano a través de actividades de información e concienciación no aula; separando, reutilizando e reciclando os residuos que producen nas clases ou nas merendas e comidas; recollendo papel, cartón, vidro, aceites, residuos electrónicos... para levar a puntos limpos, e inspeccionando a súa contorna para denunciar a presenza de vertedoiros incontrolados.
Na práctica
Na provincia de Ourense, o colexio Divina Pastora é todo un exemplo de xestión eficiente. Os alumnos aproveitan o seu club de sendeirismo e o de cicloturismo para vixiar o medioambiente e detectar posibles vertedoiros incontrolados. Fotográfanos e denúnciano ante as autoridades. A súa campaña para limpar o mundo complétase con actividades como recollida de pilas, tonners, cartuchos de impresora, papel usado ou visitas ao momento limpo.
Grazas á imaxinación de profesores e alumnos, o lixo cobra unha segunda vida. Por exemplo, en Arteixo, o colexio de Galán, desenvolve un proxecto titulado RECICLARTE, grazas ao cal os residuos convértense en singulares instalacións artísticas. Pola súa banda, os centros de educación especial son fieis seguidores deste tipo de actividades ambientais. En Vigo, dezaseis alumnos do centro Menela son xa expertos na elaboración de papel reciclado que despois empregan para crear todo tipo de obxectos.